Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Απρίλιος, 2026

30/4/2026

Εικόνα
  Στην τάξη κάναμε: Bιβλίο Γλώσσας: σελίδες 66,67           Για το σπίτι:  Ανάγνωση : σελίδα 66 Αντιγραφή και ορθογραφία :2 φορές την πρώτη πρόταση του κειμένου της σελίδας 67 Προτάσεις: εργάζομαι, στεφάνι Χρονική αντικατάσταση :  Εγώ φυτεύω, εγώ φωνάζω Φυλλάδιο Γλώσσας Καλή Πρωτομαγιά!!!

29/4/2026

Εικόνα
   Στην τάξη κάναμε: Bιβλίο Γλώσσας: σελίδες 30,31,32,33  Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών: κεφάλαιο 46 Tετράδιο εργασιών Γλώσσας: σελίδα 48 άσκηση 1           Για το σπίτι:  Ανάγνωση : σελίδα 32 Αντιγραφή και ορθογραφία :2 φορές τη φράση: "Μάλιστα! Αυτό είναι το πιο γλυκό ψωμί του κόσμου! Κι όμως ούτε μια κουταλιά ζάχαρη δεν έριξα στο ζυμάρι του!" Προτάσεις: γλυκός, τυχερός Χρονική αντικατάσταση : Εγώ διπλώνω, εγώ θερίζω Φυλλάδιο Μαθηματικών  Την Πέμπτη 30/4 θα γράψουμε επαναληπτικό τεστ ιστορίας στα μαθήματα του Κυκλαδικού πολιτισμού  (σελίδες 108,111)

28/4/2026

Εικόνα
   Στην τάξη κάναμε: Bιβλίο Γλώσσας: σελίδες 28,29,31 Βιβλίο Μαθηματικών: κεφάλαιο 46 Τετράδιο εργασιών Ιστορίας : σελίδες 43,44 Επανάληψη κυκλαδικού πολιτισμού  Εμπέδωση την επαλήθευσης του πολλαπλασιασμού            Για το σπίτι:  Ανάγνωση : σελίδα 28 Αντιγραφή και ορθογραφία :2 φορές τις λέξεις της άσκησης 7 σελίδα 31  Προτάσεις: πλούσιος ,δυνατός  Φυλλάδιο Μαθηματικών  Την Πέμπτη 30/4 θα γράψουμε επαναληπτικό τεστ ιστορίας στα μαθήματα του Κυκλαδικού πολιτισμού (σελίδες 108,111)

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου)

Εικόνα
Η Γ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στην πολιτιστική δράση «Τα Παραμύθια...δεν έχουν σύνορα», ύστερα από πρόσκληση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής. Η δράση πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημερομηνία που συμπίπτει με τη γέννηση του μεγάλου Δανού παραμυθά, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Με οδηγό τη μαγεία της λογοτεχνίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες ταξίδεψαν στον διαχρονικό κόσμο του Άντερσεν, γνωρίζοντας μερικά από τα σημαντικότερα παραμύθια του,όπως «Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα», «Το Αηδόνι», «Η Βασίλισσα του Χιονιού» και «Η Πριγκίπισσα και το Ρεβίθι». Μέσα από την ανάγνωση, τη συζήτηση και τον δημιουργικό προβληματισμό, τα παιδιά ανακάλυψαν διαχρονικές αξίες, όπως η ειλικρίνεια, η σοφία, η αγάπη, η φιλία και η δύναμη της αλήθειας. Η φιλαναγνωσία αποτελεί έναν ανεκτίμητο θησαυρό για κάθε παιδί. Καλλιεργεί τη φαντασία, εμπλουτίζει τον λόγο, ενισχύει τη συγκέντρωση...

27/4/2026

Εικόνα
 Στην τάξη κάναμε: Βιβλίο Μαθηματικών : κεφάλαιο 48 Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών : κεφάλαιο 48 Εκμάθηση της επαλήθευσης του πολλαπλασιασμού (σταυρός)  Για το σπίτι έχουμε: Τετράδιο Μαθηματικών : κάθετες πράξεις  Καλή εβδομάδα να έχουμε!

24/4/2026

Εικόνα
 Στην τάξη κάναμε : Ανθολόγιο: σελίδες  Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών:  Για το σπίτι: Δεν έχουμε μαθήματα για το Σαββατοκύριακο.  Την Πέμπτη 30/4 θα γράψουμε  τεστ Ιστορίας  στα δύο μαθήματα του Κυκλαδικού πολιτισμού. (Σελίδες  108 και 111)  ❤️ Όποιος μπορεί να μας προμηθεύσει με μεγάλα μαύρα χαρτόνια ,θα ήταν μεγάλη μας χαρά γιατί θα τα χρειαστούμε για μια χειροτεχνία!  (Ισχύει και για τους γονείς του Γ2!) ❤️ Μην ξεχάσετε!  Σήμερα ενισχύουμε  τον κουμπαρά της αγάπης!  Σε έναν μήνα θα ανοίξει ο κουμπαράς! 

23/4/2026

Εικόνα
  Στην τάξη κάναμε: Ανθολόγιο: σελίδες 84-87, 46-49 Ιστορία: σελίδα 111 Εξάσκηση στις πράξεις            Για το σπίτι:  Ανάγνωση : σελίδα 46 (Ανθολόγιο) Αντιγραφή και ορθογραφία :2 φορές τις προτάσεις: Εμένα δε μου αρέσει ποτέ η διχόνοια. Με τη φιλική συνεννόηση τελειώνουν όμορφα και καλά όλες οι δουλειές... Προτάσεις: τσακωμός, πεισμώνω Χρονική αντικατάσταση:  Εγώ διψάω, εγώ μαλώνω Φυλλάδιο Μαθηματικών Ιστορία: σελίδα 111 Παρακαλώ να επιστρέψετε ως αύριο όλα τα έντυπα  που έχουν τα παιδιά στον φάκελό τους! Ευχαριστώ!

22/4/2026

Εικόνα
   Στην τάξη κάναμε: Bιβλίο Γλώσσας: σελίδα 26 Τετράδιο εργασιών Γλώσσας: σελίδες 43,44,45,46 Βιβλίο Μαθηματικών: κεφάλαιο 45           Για το σπίτι:  Ανάγνωση : σελίδα 23 Αντιγραφή και ορθογραφία :2 φορές την πρόταση: Δε μου αρέσει όμως να ταξιδεύω σε μέρη τα οποία έχουν πολύ κρύο ή πολλή ζέστη. Προτάσεις:  άγκυρα ,πανί Τετράδιο εργασιών Γλώσσας: άσκηση 1 σελίδα 42 (όποιος δεν την έχει κάνει!) Χρονική αντικατάσταση:  Εγώ ψαρεύω, εγώ σφυρίζω

21/4/2026

Εικόνα
  Στην τάξη κάναμε: Bιβλίο Γλώσσας: σελίδες 23,24,25 Τετράδιο εργασιών Γλώσσας: σελίδα 42,43 Tετράδιο εργασιών Μαθηματικών: κεφάλαιο 44 Ιστορία: σελίδα 108           Για το σπίτι:  Ανάγνωση : σελίδα 23 Αντιγραφή και ορθογραφία :1 φορά την τρίτη στροφή του ποιήματος ,σελίδα 23 Προτάσεις: κορυφή, ανακαλύπτω Τετράδιο εργασιών Γλώσσας: άσκηση 1 σελίδα 42 Χρονική αντικατάσταση: φυσάω, πιστεύω Ιστορία: σελίδα 108

20/4/2026

Εικόνα
 Χρόνια πολλά! Χριστός Ανέστη! Καλή μας αρχή από σήμερα! ❤️ Στην τάξη κάναμε: Βιβλίο Μαθηματικών : κεφάλαιο 44 Για το σπίτι έχουμε: Τετράδιο Μαθηματικών : κάθετες πράξεις 

3/4/2026

Εικόνα
 Καλό Πάσχα! Να περάσετε όμορφα με τις οικογένειές σας! Το Φως της Ανάστασης να φωτίζει και να γλυκαίνει τις καρδιές μας! ❤️ Δεν έχουμε μαθήματα για τις διακοπές...είναι ώρα για ξεκούραση,βόλτα και οικογενειακές στιγμές! Δημιουργήστε όμορφες εμπειρίες με τα παιδιά σας μακριά από οθόνες! ❤️ Παίξτε, γελάστε, ανακαλύψτε τον κόσμο μαζί τους. Μια βόλτα στη φύση, ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ή μια απλή συζήτηση μπορούν να γίνουν οι πιο πολύτιμες αναμνήσεις. ❤️ Ο χρόνος που τους αφιερώνετε σήμερα, είναι η αγάπη που θα κουβαλούν για πάντα! ❤️

2/4/2026

Εικόνα
  Στην τάξη κάναμε: Bιβλίο Γλώσσας: σελίδες 19,20,21,22 Πασχαλινά κουλουράκια! Πασχαλινή κατασκευή           Για το σπίτι:  Ανάγνωση : σελίδα 20 Αντιγραφή και ορθογραφία :2 φορές την πρόταση και τις λέξεις: Η ζωή του Οδυσσέα ήταν πολυτάραχη και οι περιπέτειές του πολυάριθμες. Λέξεις: πολύτιμος, πολυβασανισμένος , πολύχρονος  Προτάσεις: πολυαγαπημένος , νησί, Να κάνω χρονική αντικατάσταση (στο τετράδιο αντιγραφής ) στα παρακάτω ρήματα, στο πρόσωπο που βρίσκονται:  Εγώ βουλιάζω, εγώ σηκώνω  Ιστορία: Έχουμε να διαβάσουμε το ίδιο μάθημα γιατί δεν προχωρήσαμε (σελίδα 101)

1/4/2026

Εικόνα
   Στην τάξη κάναμε: Bιβλίο Γλώσσας: σελίδες 19,20,21,22 Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών: κεφάλαιο 42,43           Για το σπίτι:  Ανάγνωση : σελίδα 19 Αντιγραφή και ορθογραφία :2 φορές την πρόταση:  Κανείς ,μα κανείς , δεν πρέπει να λύσει αυτό το ασκί , γιατί εδώ μέσα έχω φυλακίσει την οργή όλων των δυνατών ανέμων. Προτάσεις: περιπέτεια, κόκαλο Να κάνω χρονική αντικατάσταση (στο τετράδιο αντιγραφής ) στα παρακάτω ρήματα, στο πρόσωπο που βρίσκονται:  Εγώ χαιρετώ, εγώ  γλιτώνω Φυλλάδιο Μαθηματικών Καλό μήνα! Καλή Πρωταπριλιά! Προσέξτε μη σας ξεγελάσουν... 😉😏😉