e-παρέα μας

 Για το σπίτι: Ανάγνωση την ίδια :το ποίημα σελίδα 28 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία την 2η και 4η πρόταση της άσκησης 3 σελίδα 68 (Τετράδιο εργασιών Γλώσσας) Άσκηση για το κόκκινο τετράδιο (κάτω από την αντιγραφή): Παίρνω συνέντευξη από το αγαπημένο μου δέντρο φτιάχνοντας 5 πρωτότυπες ερωτήσεις-απαντήσεις...διαβάζω τις οδηγίες της άσκησης 1 σελίδα 67 από το τετράδιο εργασιών Γλώσσας Φυλλάδιο Γλώσσας Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών: ασκήσεις 5,6 σελίδα 23 Φυλλάδιο Γλώσσας σπιτιού:

Για το σπίτι: Ανάγνωση το ποίημα σελίδα 28 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία τις προτάσεις και τις λέξεις: Όταν ξύπνησε τ'άλλο πρωί, όπως περνούσε απ'το παράθυρο,την είδε.Εκεί, στον κήπο μες στις πολύχρωμες μοσχοβολιές μια μικρή φουντωτή ελιά είχε φυτρώσει. Λέξεις: δουλειά, τιμημένη, σημάδι,ρίζα, προκοπή, δάκρυ Χρονική αντικατάσταση στο πρόσωπο που βρίσκονται: ξυπνάει,φυτρώνετε Μελέτη Περιβάλλοντος: το ίδιο μάθημα (Επτάνησα) Ιστορία: κεφάλαιο 25 Σήμερα δόθηκαν τρία διορθωμένα τεστ (δύο Ιστορίας και ένα Γλώσσας) .Θα τα βρείτε στο φάκελό τους.

  Η   Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Κρωπίας   σε συνεργασία με   το «Χαμόγελο του Παιδιού»   την   Τετάρτη 01 Φεβρουαρίου 2023 και ώρες 17.00-19.00   στη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου (Γεωρ. Παπασιδέρη 13) οργανώνει ομιλία με θέμα « Ενδοσχολική βία κι Εκφοβισμός » .   ------------------------------ ------------------------- ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ------------------------------ -------------------------  •  Ημερομηνία και ώρα: Τετάρτη 01 Φεβρουαρίου 2023,  ώρες 17.00-19.00  •  Θέμα: Ενδοσχολική βία κι Εκφοβισμός  •  Εισηγήτρια: Ψυχολόγος του Οργανισμού   Μία παρουσίαση που απευθύνεται σε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς, στο πλαίσιο της εκστρατείας αφύπνισης και ενημέρωσης, με σκοπό : * την ευαισθητοποίηση, πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και της επιθετικότητας, * την ενημέρωση των παιδιών για την προάσπιση των δικαιωμάτων τους, * την ανάπτυξη βασικών κοινωνικών δεξιοτήτων απέναντι στους κινδύνους της κακοποίησης, ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού, που πιθανά να αντιμετωπίσει ένα παιδί.

 Για το σπίτι: Τετράδιο γραπτού λόγου (παράγραφος) Επαναληπτικό φυλλάδιο Μαθηματικών Φυλλάδιο Μελέτης Περιβάλλοντος (Επτάνησα) Την Τρίτη 31/1 θα γράψουμε επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στα Μαθηματικά.Σήμερα κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις και προβλήματα στο τετράδιο Μαθηματικών. Το τεστ θα περιλαμβάνει: Μετατροπές δεκαδικών κλασμάτων σε δεκαδικούς αριθμούς και το αντίστροφο Σύγκριση δεκαδικών αριθμών Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών Προβλήματα με βάρος (μετατροπές από κιλά σε γραμμάρια,τόνους σε κιλά και το αντίστροφο) και ευρώ (θυμάμαι πώς γράφω τα ευρώ/ λεπτά σε δεκαδικούς αριθμούς) Για το τετράδιο γραπτού λόγου: Φυλλάδιο Μαθηματικών σπιτιού: Φυλλάδιο Μελέτης Περιβάλλοντος:

Για το σπίτι: 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις που κυκλώσαμε στη σελίδα 25: απογοητεύομαι,συναυλία,τυφώνας,ευθύνη,ζηλιάρης,ελάττωμα,θαρραλέος,σταλαχτίτες,ψύχραιμος,προμηθεύομαι Επαναληπτικό φυλλάδιο Γλώσσας Τετράδιο Μαθηματικών : προβλήματα Υπενθύμιση:  Αύριο έχουμε Μελέτη Περιβάλλοντος!!! Για το αυριανό τεστ Γλώσσας:    Το τελικό -ν (Τετράδιο εργασιών Γλώσσας σελίδα 57) Καταλήξεις -τε ή -ται  Αριθμητικά απόλυτα και τακτικά (Βιβλίο Γλώσσας σελίδες 21-22) Χρονική αντικατάσταση ρημάτων ενεργητικής φωνής Κλίση ρημάτων παθητικής φωνής σε Ενεστώτα/ Παρατατικό/Αόριστο Φυλλάδια Γλώσσας που κάνε στην τάξη: Επαναληπτικό φυλλάδιο Γλώσσας σπιτιού: Ασκήσεις Μαθηματικών για το τετράδιο:

 Για το σπίτι: 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία την πρόταση: Για τα παιδιά, αυτά τα βιβλία είναι μικρά "παράθυρα" που τους επιτρέπουν να μάθουν για άλλους κόσμους, άλλους πολιτισμούς και άλλες συνήθειες. Να κλίνω κάτω από την αντιγραφή στον Ενεστώτα, Παρατατικό, Αόριστο το ρήμα: εγώ σηκώνομαι Επαναληπτικό φυλλάδιο Γλώσσας Φυλλάδιο Μαθηματικών 🙂 Την Παρασκευή 27/1 θα γράψουμε επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στη Γλώσσα. Έχουμε ήδη αρχίσει την επανάληψη στην τάξη.  Στο σπίτι κάνω εξάσκηση στα παρακάτω: Το τελικό -ν (Τετράδιο εργασιών Γλώσσας σελίδα 57) Καταλήξεις -τε ή -ται  Αριθμητικά απόλυτα και τακτικά (Βιβλίο Γλώσσας σελίδες 21-22) Χρονική αντικατάσταση ρημάτων ενεργητικής φωνής Κλίση ρημάτων παθητικής φωνής σε Ενεστώτα/ Παρατατικό/Αόριστο 🙂 Για την αυριανή εκδρομή: Φέρνω μαζί μου κολατσιό, νερό, μωρομάντιλα και μάσκα για το πούλμαν. Καλό θα ήταν να μη φάνε μεγάλο πρωινό στο σπίτι για να μην ανακατευτούν στο πούλμαν.   Φυλλάδιο Γλώσσας σπιτιού: Φυλλάδιο Μαθηματικών σπιτιο

 Για το σπίτι: 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία: Ευτυχώς όμως ο μικρός Ντεαμόντε ανταμείφθηκε για την κούραση,την αγάπη, την υπευθυνότητα, την ψυχραιμία που έδειξε σαν να ήταν μεγάλος. Προτάσεις: ευθύνη, απογοητεύομαι Φυλλάδιο Γλώσσας Φυλλάδιο  Μελέτης Περιβάλλοντος: Κρήτη (μαθαίνω ό,τι υπογραμμίσαμε) Ιστορία: κεφάλαιο 24 Φυλλάδιο Γλώσσας σπιτιού: Καλή εβδομάδα σε όλους!

  Οι αναδασώσεις του  ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ  συνεχίζονται και την   Κυριακή 22 Ιανουαρίου , στο   Χέρωμα Βάρης . Το  σημείο συνάντησης  των εθελοντών είναι  στη Βάρη, κοντά στο Παιδικό Χωριό SOS, επί της οδού Ανδρέα Παπανδρέου , στις  10 το πρωί . Το ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ θα προσφέρει στη δενδροφύτευση της Κυριακής 500 πλατύφυλλα & βραδύκαυστα δένδρα, τα οποία αγοράστηκαν με το χρηματικό έπαθλο της τηλεοπτικής εκπομπής του ΣΚΑΪ "Masked Singer", το οποίο προσφέρθηκε για την ενίσχυση των περιβαλλοντικών δράσεων του ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ. Στόχος του  ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ  είναι να διοργανώνονται μέχρι το τέλος της φυτευτικής περιόδου,  κάθε Σαββατοκύριακο αναδασώσεις  σε σημεία που θα υποδεικνύονται από τα κατά τόπους δασαρχεία. Η δράση συνδιοργανώνεται με το  Δήμο Βάρης Βούλας Βουλιαγμένης.                 Για το σημείο συνάντησης πατήστε  εδώ . Πάμε να βάλουμε όλοι ένα χεράκι!  🙂

 Για το σπίτι: Ανάγνωση το υπόλοιπο μισό κείμενο σελίδα 20 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία την πρόταση και τις λέξεις: Την πρώτη θέση πήρε ο Μίμης, που κέρδισε τρεις προσκλήσεις για τους πανελλήνιους αγώνες στίβου.  Εννιά,εννιακόσια,εννιακοσιοστός,ενενήντα,ενενηκοστός,ένατος Προτάσεις: τέσσερις, τρεις Φυλλάδιο Γλώσσας Μαθαίνω από το βιβλίο Γλώσσας για τα απόλυτα και τα  τ ακτικά αριθμητικά σελίδες 21,22 Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών: ασκήσεις 4,5,6 σελίδα 13 Μαθαίνω το γεωγραφικό διαμέρισμα της Πελοποννήσου (ό,τι υπογραμμίσαμε στο φυλλάδιο) Φυλλάδιο Γλώσσας σπιτιού: Καλό Σαββατοκύριακο!

 Για το σπίτι: Ανάγνωση σελίδα 20 (το μισό) 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία την πρόταση: Τα κρατούσε όλα συγκεντρωμένα κοντά του,φρόντιζε να προμηθεύεται φαγητό ¨σαν μεγάλος¨ από τα σωστικά συνεργεία περιμένοντας στην ουρά και παρέμενε ψύχραιμος. Να κλίνω κάτω από την αντιγραφή στον Ενεστώτα/Παρατατικό/Αόριστο τα ρήματα: εγώ υπόσχομαι, εγώ φαντάζομαι Ασκήσεις στο τετράδιο Μαθηματικών Αύριο θα κάνουμε Μελέτη Περιβάλλοντος στην ώρα των Θρησκευτικών!!!

 Για το σπίτι: Φυλλάδιο Μαθηματικών Ιστορία κεφάλαιο 23 Υπενθύμιση: Την Πέμπτη θα κάνουμε Θρησκευτικά και την Παρασκευή Μελέτη Περιβάλλοντος. Στην τάξη κάναμε τα παρακάτω φυλλάδια Μαθηματικών για εξάσκηση στις μετατροπές μονάδων μήκους: Για το σπίτι:

 Για το σπίτι: 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία την πρόταση: Όταν οι γονείς τους τους μαλώνουν,η Ασπασία βάζει δυνατά το στερεοφωνικό της, ενώ ο αδελφός της βάζει τα κλάματα. Να κλίνω κάτω από την αντιγραφή τον Αόριστο των ρημάτων: βάφομαι,πλένομαι,καθαρίζομαι Φυλλάδιο Γλώσσας Φυλλάδιο Γλώσσας σπιτιού:

 Για το σπίτι: Ανάγνωση το υπόλοιπο κείμενο της σελίδας 16  1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία: Η μαμά πάντα εμένα φωνάζει, αφού είμαι ο μεγαλύτερος:"Μην κάθεσαι με σταυρωμένα χέρια,έλα να με βοηθήσεις να στρώσουμε το τραπέζι". Προτάσεις: ελάττωμα, διαφωνώ Να κλίνω (κάτω από την αντιγραφή) το ρήμα βάφομαι στον Ενεστώτα, Παρατατικό και Μέλλοντα Εξακολουθητικό της Παθητικής φωνής Ιστορία: κεφάλαιο 22 Μελέτη Περιβάλλοντος: μαθαίνω ό,τι υπογραμμίσαμε στο γεωγραφικό διαμέρισμα της Στερεάς Ελλάδας (φυλλάδιο) Αγγλικά:St.book p.34 (read the text), Act.book p 26+27 Καλή εβδομάδα!

Για το σπίτι: Ανάγνωση το κείμενο της σελίδας 15 και από τη σελίδα 16 ως "όλο απαιτήσεις είχε από εμένα, άρα..." 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία:  Μα...συνάμα και την αγαπώ,όπως κι αυτή μ'αγαπάει. Α,η αλήθεια να λέγεται.Αλλά γιατί να έχει γεννηθεί πριν από εμένα; Και έτσι τώρα είναι η πιο μεγάλη από τους δυο μας! Αδικία! Προτάσεις: ζηλεύω,αδικώ Φυλλάδιο Γλώσσας Φυλλάδιο Μαθηματικών Αγγλικά:1) Active book p.24 ,2)Revise countries -nationalities Στην τάξη κάναμε: Βιβλίο Γλώσσας: ανάγνωση και επεξεργασία κειμένου με ερωτήσεις κατανόησης σελίδα 15-16 Άσκηση 2 σελίδα 17 (βιβλίο Γλώσσας) Τετράδιο εργασιών Γλώσσας: ασκήσεις 1,2 σελίδα 58 Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών: τις ασκήσεις της σελίδας 10 Θρησκευτικά: σελίδες 42-46 Για λίγο χρονικό διάστημα, ξεκινώντας από την άλλη εβδομάδα, κάθε Παρασκευή θα κάνουμε Μελέτη Περιβάλλοντος αντί για Θρησκευτικά. Τα Θρησκευτικά θα γίνονται τις Πέμπτες στην ώρα της Μελέτης.

 Για το σπίτι: Ανάγνωση σελίδα 11( Βιβλίο Γλώσσας) Τετράδιο εργασιών Γλώσσας: ασκήσεις 1,2 σελίδα 58 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία τις δύο τελευταίες προτάσεις της άσκησης 3 σελίδα 59 (Τετράδιο εργασιών Γλώσσας) Χρονική αντικατάσταση στο πρόσωπο που βρίσκονται (κάτω από την αντιγραφή): διαβάζεις, ψάχνετε Φυλλάδιο Μαθηματικών Φυλλάδιο Μαθηματικών σπιτιού:

 Για το σπίτι: Φυλλάδιο Μαθηματικών Ιστορία κεφάλαιο 21 Αγγλικά: Act.book p22,23 Στην τάξη κάναμε: Κεφάλαιο 20 (Βιβλίο Μαθηματικών και Τετράδιο εργασιών Μαθηματικών) Ιστορία: κεφάλαιο 21 Φυλλάδιο Μαθηματικών σπιτιού:

 Για το σπίτι: Ανάγνωση σελίδα 10 (όποιος δυσκολεύεται κάνει το μισό κείμενο) 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία: Γύρισα και κοίταξα προς τα πίσω το άνοιγμα της σπηλιάς.Η απόσταση που μας χώριζε ήταν μικρή αλλά κάθε βήμα προς τα μέσα ήταν αρκετά μέτρα προς το άγνωστο.  Χρονική αντικατάσταση (κάτω από την αντιγραφή): χαϊδεύω, ντύνω Φυλλάδιο Γλώσσας Λύνω κάθετα τις πράξεις στο τετράδιο Μαθηματικών:6,32+19,99 / 0,047+3,098 / 37,8+1,697 /  3-0,03 /  15,01-0,36 / 71-9,82 Φυλλάδιο Γλώσσας:

 Καλή χρονιά σε όλους! Εύχομαι το 2023 να φέρει σε όλους υγεία - ψυχική και σωματική- αγάπη και πολλές όμορφες στιγμές ξεγνοιασιάς και οικογενειακής θαλπωρής! Για το σπίτι: Ιστορία: κεφάλαιο 20 Ανάγνωση το ποίημα της σελίδας 8 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία τις προτάσεις: "Έλα, Πέτρο, να κολυμπήσεις κι εσύ,μη φοβάσαι δεν παγώνεις. Το πρωινό μπάνιο είναι το καλύτερο." (από την άσκηση της σελίδας 57 , Τετράδιο εργασιών Γλώσσας) Προτάσεις: όνειρο, θεόρατος, συντριβάνι